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Centro internacional de formación para la enseñanza de los derechos humanos y la paz

15ª sesión en la enseñanza de derechos humanos

Ginebra, 6 - 12 julio 1997

Tema
Nuevas políticas educativas : objetivos democráticos y derechos humanos

Les politiques de l’éducation tendent à emprunter un discours unique axé à la fois sur la réussite individuelle de l’enseigné soumis à une logique de performance. Cette approche, issus des grandes institutions occidentales qui tracent les choix économiques et politiques États, tend à soumettre les contenus de formation exclusivement aux impératifs du marché. Pour que l’éducation soit un lieu d’épanouissement et d’apprentissages démocratiques, des arbitrages s’imposent.

Programa (en frances) / Résumé de la session (en frances)


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