La educación a los derechos humanos y a la paz es a la vez en el orden de las posibilidades, y sobre las trayectorias de una historia del pensamiento sobre la cúal se ha evocado los fundamentos y los objetivos.
En la actualidad, esta educación, por encima del discurso, se incorpora en la relación pedagógica del profesor con el estudiante, pero igualmente en el campo de orientación de la institución escolar.

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