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Centro internacional de formación para la enseñanza de los derechos humanos y la paz

Thématique N°5

 

Derechos humanos y ciudadanía : lineamientos para la acción (1997)

En espera de traducción

Les représentations - Ancrages pour l'éducation aux droits de l'homme par Gérald Boutin et Véronique Truchot

Tout le monde est pour la vertu et personne ne s’opposerait au fait que l’école se donne pour but d’éduquer à la paix et de former de « bons citoyens ». de « bonne citoyennes ». Mais qu’est un « bon citoyen » ? Une personne prête à s’engager dans une « guerre juste » et à mourir pour défendre sa patrie ? Quelqu’un se faisant obligation d’exercer son droit de vote et vivant, par ailleurs, en bonne intelligence avec son voisinage ? Ou encore, chacun de ceux et celles qui, au fil du quotidien, se révèlent utiles aux autres et à eux-mêmes.

 

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