Derechos humanos y ciudadanía : lineamientos para la acción (1997)

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Enjeux de l'éducation à la citoyenneté démocratique pour la formation des maîtres par Audrey Osier et Hugh Starkey

Notre compréhension des droits de l’enfant a évolué depuis un quart de siècle. Inspirée au départ d’un discours axé sur l’importance de favoriser le développement de son autonomie, cette compréhension s’étend aujourd’hui au domaine des droits des enfants en tant que citoyens en formation.

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