Centre international de formation � l'enseignement des droits de l'homme et de la paix
L'�ducation aux droits de l'homme questions /r�ponses
Par Ramdane Babadji
Cette brochure, �labor�e sous la forme de questions/r�ponses, reprend pour partie les r�sultats de ses �tudes et publications de ces derni�res ann�es en vue d’apporter – autant que faire se peut – des r�ponses aux questions les plus fr�quentes.
La publication est organis�e autour de 15 questions/r�ponses class�es selon un plan logique de progression.
- Un premier groupe (1 � 5) s’efforce de faire le point sur l’EDH � travers son histoire, son contenu, ses rapports avec l’�ducation civique et son caract�re obligatoire ; enfin, il pr�sente le contenu de la D�claration des Nations Unies.
- Un deuxi�me groupe (6 � 8) concerne plus particuli�rement le droit : comment enseigner le droit, que sont les droits de l’homme et comment enseigner les proc�dures.
- Un troisi�me groupe de questions/r�ponses (9 � 11) s’efforce de faire le point sur les institutions internationales qui interviennent en la mati�re, les moyens de contr�le dont elles disposent, et la pratique des Etats.
- Le dernier groupe (12 � 15) porte sur des questions qui reviennent de mani�re relativement fr�quente : la religion, les droits et les devoirs, la libert� de l’�ducation et enfin l’environnement.
N�anmoins, les d�veloppements consacr�s � chaque question sont autonomes et l’ordre pr�sent� n’est nullement un passage oblig�. En fonction de ses centres d’int�r�t, le lecteur peut aller directement � telle ou telle question ; les liens sont assur�s, au bas de chacune d’elles, par un � Voir �. A propos de chaque question et chaque fois que possible ont �t� ins�r�s, souvent sous forme d’encadr�s, des extraits destin�s � illustrer les d�veloppements : extraits de trait�s internationaux, d’arr�ts rendus par des juridictions, de documents divers �manant d’institutions internationales (notamment les comit�s des droits de l’homme) ou d’oeuvres de sp�cialistes en mati�re de droits de l’homme.
En annexe figurent d’abord la D�claration des Nations Unies ainsi que la Charte du Conseil de l’Europe. Nous y avons ajout� un petit lexique en pr�cisant que le lecteur peut se reporter aux 100 et 1 mots pour l’�ducation aux droits de l’homme, qui peut �tre consult� sur le site de l’EIP. La derni�re annexe consiste en une liste des ressources documentaires pouvant aider le lecteur, accompagn�es d’un r�sum� de leur contenu et d’indication des utilisations possibles.
�
�
Plan du site | Cr�dits| � CIFEDHOP