�

Programme

TABLE DES MATI�RES

I. PRESENTATION

II. STRUCTURE ET OBJECTIFS DE LA SESSION

III. PROGRAMMES

IV. ELEMENTS DE CONTENUS

4.1 Perspective d�ensemble


V. DEROULEMENT DE LA SESSION

5.1. D�bat inaugural : le droit � l��ducation
5.2.Le droit � l��ducation : quelques rep�res socio-politiques,juridiques et p�dagogiques
5.3. L��valuation du droit � l��ducation : discours et pratiques
5.4. L�application du droit � l��ducation : obstacles et voies de r�ussite

VI. ANCRAGES JURIDIQUES

6.1.Principes et mise en �uvre du droit international des droits de l�homme

VII. APPROCHES PEDAGOGIQUES

7.1. D�roulement des ateliers p�dagogiques

IX. ENCADREMENT PEDAGOGIQUE

9.1. L��quipe p�dagogique du CIFEDHOP

X. PROFIL DES PARTICIPANTS

10.1. Origine des candidatures

XI. CRITERES DE SELECTION DES BOURSIERS

XII. SUBVENTIONS

XIII. EVALUATION

13.1. Assiduit� des participants
13.2. Satisfaction des participants

XIV. SUIVI

14.1. Questionnaire
14.2. Publications
14.3. Effets d�multiplicateurs


XV. CONCLUSIONS ET PERSPECTIVES