Centre international de formation � l'enseignement des droits de l'homme et de la paix
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La collection Th�matique a �t� cr��e en vue de contribuer au d�bat sur les enjeux mondiaux de l'�ducation aux droits de l'homme et � la paix dans l'enseignement formel et non formel. Les textes qui sont propos�s invitent � situer l'intervention �ducative dans le cadre d'une analyse juridique, p�dagogique et sociologique d'ensemble.
Th�matique N� 14 Les oubli�s des objectifs du mill�naire Th�matique N� 13 Les droits de l’homme, l’interdit de la violence scolaire et familiale Th�matique N� 12 Justice internationale et scolaire : points de rep�re Th�matique N� 11 D�fis �ducatifs et droits de l�homme / Educational Challenges and Human Rights Th�matique N� 10 Vivre l'alt�rit� Th�matique N� 9 L'�ducation une question de droit Th�matique N� 8 Cultures de paix : portraits et perspectives. Quelques enjeux sociaux et �ducatifs Th�matique N� 7 Cultures, �ducation et soci�t�s - La place des droits de l'homme Th�matique N� 6 Nouvelles politiques �ducatives - D�fis pour la d�mocratie Th�matique N� 5 Droits de l'homme et citoyennet� - des rep�res pour agir Th�matique N� 4 Valeurs d�mocratiques et finalit�s �ducatives - Rep�res pour une p�dagogue des droits de l'homme Th�matique N� 3 Mondialisation et particularisme Th�matique N� 2 D�mocratie, d�veloppement et droits de l'homme Th�matique N� 1 Les mouvements de populations et les droits de l'homme Th�matique N�Hors s�rie N� 1 Le droit international des droits de l'homme - Conception - �laboration Th�matique N� Hors s�rie N� 2 The Human Rights-Based Approach: A Field of Action for Human Rights Education
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