Centre international de formation pour l'enseignement des droits de l'homme et de la paix

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Thématique n° 7

Cultures, éducation et sociétés
La place des droits de l'homme

 

Qu'il s’agisse de la protection des minorités dans le monde, de la promotion des droits culturels ou de la place accordée, à l’école, à l’éducation à la démocratie et à la citoyenneté, la question des droits de l´homme demeure pregnante. Le présent numéro propose quelques repères en vue de cerner cette problématique d’ensemble. Isse Omanga Bokatola

SOMMAIRE Culture, communauté et continuité: Wole Soyinka L’éducation civique à l’école primaire et au collège en france: un ancien projet, des tensions permanentes,une actualité renouvelée: François Audigier Les droits culturels en tant que droits de l’homme: Isse Omanga Bokatola Au sujet des droits culturels: quelques éléments de problématique: Jean Hénaire L’apprentissage du “vivre-ensemble”: Françoise Lorcerie Discrimination de la culture mapuche dans le système éducatif chilien: beaucoup à dire et beaucoup à faire: Abraham Magendzo

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